Usach prepara rendición de la Evaluación Nacional Diagnóstica 2024

Con el objetivo de mejorar los programas formativos de Pedagogía y así contar con mejores docentes para nuestro sistema educativo, el Sistema de Desarrollo Profesional Docente establece que las y los estudiantes de pedagogía deben rendir obligatoriamente dos evaluaciones diagnósticas.

La primera la aplica cada universidad al inicio de la carrera, y la segunda, la Evaluación Nacional Diagnóstica (END), el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (Cpeip) el penúltimo año de la carrera. Este instrumento es requisito obligatorio para obtener el título profesional.

La Universidad de Santiago, a través de la Coordinación Institucional de la Formación Inicial Docente (FID), se encuentra preparando la rendición de la END para las y los estudiantes de sus nueve programas de Pedagogía (Matemática y Computación, Física y Matemática, Educación Física, Inglés, Historia y Ciencias Sociales, Filosofía, Educación General Básica, Castellano, y Química y Biología) y sus programas de prosecución de estudios en Química y Biología y de Regularización Docente para la Educación Técnico Profesional (FPTP).

Vanessa Sánchez, Coordinadora Institucional FID, subraya que “los resultados de la Evaluación Nacional Diagnóstica son fundamentales para la creación de políticas que apunten a la mejora continua de la formación inicial de nuestros docentes”.

A partir de 2024, y de manera progresiva, el estudiantado de cuarto año de Pedagogía de las distintas universidades, para rendir la END, tendrá como referencia los Estándares de la Profesión Docente, un conjunto de pautas que definen las habilidades, conocimientos y competencias que debe adquirir una o un profesional de la educación durante su formación inicial y que, además, buscan movilizar lo que ocurre en el aula y generar un cambio en el desempeño profesional.

Encuesta Nacional Diagnóstica 2023

En octubre del año pasado, la Universidad de Santiago fue sede de rendición para la END 2023. Vanessa Sánchez destacó que "nos visitaron cerca de 1.520 estudiantes de veinte planteles y, como institución pública, es un orgullo ser nuevamente colaboradores del Ministerio de Educación para la evaluación de los estándares pedagógicos en futuras y futuros profesores”.

Los resultados de la END se dieron a conocer el 11 de abril pasado de 2024 en una actividad organizada por el área de Formación Inicial Docente del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (CPEIP), en la que participaron decanas, decanos, académicas y académicos de universidades que imparten carerras de Pedagogía, autoridades de la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) y estudiantes de pedagogía. Durante la jornada también se analizó la metodología utilizada y cómo leer los resultados.